我在學(xué)校想家了，怎么辦呢

想家了，在學(xué)校不能回家該怎么辦呢？我們首先要接受自己想家的那個(gè)心情。這種情況可以打電話給媽媽，也可以打電話給老師聊一聊，可以跟同學(xué)說一說，也可以哭一哭，把心事寫到日記里，再不行的話就一個(gè)人去靜靜，或者是去操場(chǎng)跑幾圈，一般這樣下來之后，這種難受的心情多多少少都能夠得到一些緩解，如果這些都不能解決你的問題，那也許你是需要請(qǐng)一個(gè)假，回家跟媽媽多待一會(huì)兒。

前面我們其實(shí)也講過啊，特別想家想媽媽的這些孩子，就這種分離困難，很可能是因?yàn)榇笕烁⒆又g的鏈接過于緊密，讓孩子沒辦法獨(dú)立，也可能是孩子缺乏一些應(yīng)對(duì)獨(dú)立的技巧，比如說不會(huì)洗衣服，不會(huì)洗碗，不會(huì)收拾東西，不會(huì)照顧好自己，不能夠應(yīng)對(duì)孤獨(dú)，不會(huì)跟人相處等等，也可能是內(nèi)心沒有安全感，非常不自信，擔(dān)心不在爸爸媽媽的身邊的時(shí)候，他們是不是就把我忘了，他們會(huì)不會(huì)就不愛我了等等，我們知道了原因，才能有對(duì)應(yīng)的解決辦法。

原因如果是孩子跟大人之間太緊密，沒辦法分離，那我們就需要有一個(gè)界限感，不是所有的事情爸爸媽媽都能夠替代我們，畢竟我們?cè)介L(zhǎng)大，越需要我們一個(gè)人去面對(duì)，如果是因?yàn)樽约汉芏鄸|西都不會(huì)，很想念媽媽替你做這些事情，那就在這個(gè)上面下工夫，讓自己早日勝任。

如果是沒有安全感，需要得到父母反反復(fù)復(fù)的確認(rèn)，那你就多跟他們保持聯(lián)絡(luò)，多去表達(dá)你有多愛他們，相信他們也會(huì)反饋給你同樣的愛意的。

每個(gè)人的成長(zhǎng)都是要走向獨(dú)立的，但不是說我們說的一下就能夠達(dá)到獨(dú)立的這一步了，要允許自己脆弱，允許自己一步一步的來，允許自己難受的時(shí)間很長(zhǎng)。才能夠達(dá)到最后的獨(dú)立。